Voici l'énoncé du 9ème problème de recherche des ce2

Aucun groupe n'ayant trouvé la solution, nous avons donc théâtralisé la situation , en donnant à trois élèves les 3 différents rôles. 

Ce qui nous a donné ceci :

     - 1er trajet ,  je fais traverser la chèvre.  RESTE : loup et chou.

Je repars vide.

     - 2ème trajet : je fais traverser le chou. RESTE : loup seul

Je dépose le chou sur la 2ème île et je repars avec la chèvre.

Je dépose la chèvre sur la 1ère île

     - 3ème trajet : je fais traverser le loup. RESTE : la chèvre

je dépose le loup sur la 2ème île, il se retouve avec le chou.

je repars vide.

     - 4ème trajet : je vais rechercher pour la seconde fois la chèvre ! !

Astucieux non ? ! !

En mesure,  nous avons fait le point sur les longueurs : 

nous connaissons le kilomètre, le mètre, le centimètre, le millimètre.

Afin de bien comprendre les différences et les rapports entre ces unités de mesure , nous avons classé des objets en fonction de leur taille.

Mercredi 16 décembre, la classe de CE1-Ce2 s'est rendue à la bibliothèque de Souilly.

Dans un premier temps, nous avons assisté à une histoire lue au travers d'un kamishibaï :

Puis Madame Boque nous a aussi raconté l'histoire de Gliris : le petit loir qui voulait rencontrer Saint-Nicolas.

Dans un second temps, nous avons  eu quartier libre afin de pouvoir choisir un livre que l'on peut remporter à la masion pendant les vacances.

Et finalement pour terminer notre visite, nous avons écouté l'histoire de "Sacha, l'ours blanc "  que la maîtresse nous a lue sur les panneaux de l'exposition consacrée aux ours blancs et à la banquise.