• Léon nous a fait une belle surprise. Il nous a apporté des escargots! Nous les avons installés dans notre escargotière. Nous allons nous en occuper pendant quelques temps et surtout apprendre à les observer.

    LES ESCARGOTS DE LEON

    LES ESCARGOTS DE LEON (1)

    LES ESCARGOTS DE LEON (1)

    Nous allons nous occuper des escargots pour qu'ils soient bien. Pour cela, il faudra leur donner à boire et à manger et nettoyer l'escargotière.

    Nous avons remarqué que les escargots ont une coquille en forme de spirale. Comme nous souhaitons apprendre à les dessiner, c'est l'occasion pour nous de travailler la spirale en graphisme. Pour cela nous étudions les spirales.

    Voici les activités réalisées:

    LES ESCARGOTS DE LEON (1)

    Sculptures escargots par le groupe d'artistes du cracking art.

    Comme eux, les moyens ont réalisé des escargots en pâte à modeler et les ont installés dans la ville.

    LES ESCARGOTS DE LEON (1)LES ESCARGOTS DE LEON (1)

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    LES ESCARGOTS DE LEON (1)LES ESCARGOTS DE LEON (1)

     

    Avec les petits, nous avons découvert un artiste qui s'appelle Ursus Werhli. Il ordonne tout ce qu'il voit pour en faire des œuvres d'art. Comme chez les petits, nous trions et nous rangeons beaucoup les objets, nous avons réalisé une œuvre collective avec des escargots soigneusement rangés comme Monsieur Werhli.

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    URSUS WERHLI

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    PETITES SECTIONS

    Constructions de spirales inspirées du Land Art...

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    DES ESCARGOTS HAUTS EN COULEURS!

    Pour apprendre à ranger du plus grand au plus petit après un gros travail sur les objets gigognes.

    LES ESCARGOTS DE LEON (1)

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    LES ESCARGOTS DE LEON (1)

    Pour observer le déplacement des escargots, nous les avons trempés dans du colorant alimentaire puis nous avons observer leur déplacement. Nous avons appris que l'escargot n'a qu'un seul pied et qu'il rampe.

    LES ESCARGOTS DE LEON (1)

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    Enfin nous avons réalisé une œuvre collective avec des escargots en papier aluminium.


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    Ce matin, il y avait un drôle d'objet posé par terre dans la salle de motricité:

    Un objet mystérieux ...

    La maîtresse nous a demandé ce que ça pouvait être. Voici nos idées et nos impressions :

    "C'est une tente, on va dormir dedans", un sac de couchage, des foulards, une couverture, un boubou, une montgolfière, "on rentre dans le trou qui est là-bas", "c'est doux", un parachute!

    Bravo! C'est effectivement un parachute! Et nous nous sommes bien amusés avec!

    Nous l'avons levé et il s'est gonflé :

     

    Un objet mystérieux ...

     

    Nous l'avons secoué, ça faisait des vagues ! On est passé dessous, c'était rigolo !

    Un objet mystérieux ...

    Un objet mystérieux ...

     

     

     

     

     

     

    Après toutes ces émotions, nous avons posé nos têtes sur le parachute pour nous reposer.

    Un objet mystérieux ... 


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    Pour continuer notre voyage en Afrique, nous avons travaillé sur les animaux en graphisme.

    Voici les zèbres et leurs rayures des petits:

     

    Animaux de la savane

     

    Et les lions avec leurs belles crinières des moyens:

     

    Animaux de la savane

     


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