• Cette visite était articulée autour de notre projet annuel mené en classe ; c’est-à-dire : les périodes historiques.

    Les maitresses de ce 1 et 2  s'étaient donc accordées sur le choix de quelques œuvres que les élèves ont dû observer.

    Il s'agissait de celles-ci :

    1. la Préhistoire : une dent de mammouth et une hache

    visite du musée de la Princerie

    visite du musée de la Princerie

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. l'Antiquité : une scène de banquet et le fragment d'une colonne  

     

    visite du musée de la Princerie

    visite du musée de la Princerie

     

     

     

     

     

     

     

     

    3. le Moyen-Âge : une gargouille

    visite du musée de la Princerie

     

     

     

     

     

     

     

    4. les temps modernes  : le portrait d'un duc

    visite du musée de la Princerie

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5. l'époque contemporaine  : une assiette avec Napoléon

    visite du musée de la Princerie

     

     

     

     

     


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  • Ce mardi 31 mai , les élèves de GS, CP, CE1 et CE2 se sont rendus à Verdun pour une journée bien programmée.

    En ce qui concerne les ce 1 et 2 l'organisation était la suivante :

         - visite du musée de la Princerie : 5 groupes de 7 élèves avaient pour consigne de répondre aux questions d'un mini-livret axées sur des œuvres choisies à l'avance. 

         - la deuxième partie de la matinée , les 35 élèves étaient partagés en 2 groupes qui sont allés à tour de rôle à l'intérieur de la bibliothèque d'études. 

    Pendant ce temps , l'autre groupe prenait le temps de revenir oralement sur le questionnaire  du musée.

         - puis repas pris en intérieur au centre socio-culturel de la Cité Verte .

         - l'après -midi,  tous les élèves se sont rendus au cinéma pour assister à la projection de Robinson Crusoé.

     

    Afin que cet article reste lisible et compréhensible , je détaillerai les différents points dans des articles suivants ... à tout de suite et bonne lecture.


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  • la classe est envahie de fleurs et de PAPILLONS +

     

     

     

     

    la contribution des petits :

    Le printemps en fleurs Le printemps en fleurs 

    Le printemps en fleurs Le printemps en fleurs

    Le printemps en fleurs

     

    En pate a modeler

    Le printemps en fleurs

     

    en bouchon

    Le printemps en fleurs

    Le printemps en fleurs

    EN PEINTURE  

    Le printemps en fleurs

    avec les boules

    Le printemps en fleurs

    avec les smartmax

     

     

    LA CONTRIBUTION DES MOYENS :

    Le printemps en fleurs

    En accordeon  

    Le printemps en fleursen 3 dimensions

    Le printemps en fleurs

    EN PONTS  

    Le printemps en fleurs

    En bouchons  

    Le printemps en fleurs

    En peinture  

    Le printemps en fleurs

    Avec des papillons  

    Le printemps en fleurs

    Le printemps en fleurs

    Le printemps en fleurs

     

     

     

     

     

     

     

     

     


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