Petit Chaperon rouge oblige, les moyens ont travaillé autour de cette couleur: Compositions réalisées avec différents outils ( crayons de couleur, gouache, feutres, craies...), papiers et objets rouges. Pe tits Chaperons Rouges en peinture d'après un...
Comme à tout "premier avril qui se respecte" : les élèves de ce1/ce2 ont collé des nombreux poissons dans le dos des maîtresses ! En voici la preuve : C'est donc face à cette "attaque marine " que la maîtresse a riposté ... hihihi !! Je leur ai donc proposé...
Aujourd'hui, une éclipse de soleil avait été annoncée. 3 de nos camarades avaient apporté des lunettes spéciales que nous avons essayées à tour de de rôle pour observer une simple lumière. Et nous avons remarqué qu'effectivement on ne voyait pratiquement...
Jeudi 5 février, nous avons fêté l'anniversaire de Meyline, elle a eu 9 ans; un gâteau était décoré d'une belle image de Barbie, que nous avons dû couper . . . quel dommage !!! Pendant notre dégustation, nous avons écouté 2 musiques grâce aux privilèges...
Ce matin, des messieurs sont venus nous expliquer comment on devait faire quand on prend le bus : Il avait apporter un bus avec des petits enfants dedans, une voiture et une grande route : Ensuite on s'est entraîné à sortir du bus le plus vite possible...
Nous avons découvert la vie dans les tranchées pendant la guerre 1914 1918. Sur le site du Saillant de Saint-Mihiel à la croix des Redoutes, nous avons pu descendre dans les tranchées françaises et allemandes. Elles étaient juste l'une en face de l'autre....
Suite des articles précédents ; de nouvelles photos : l'entrée : L'extérieur : Découverte du système des voutes : Reconstitution : le repos des gardes : Reconstitution : une scène de mariage : Reconstitution : soirée princière ; veillée au coin du feu...
Nous continuons notre travail sur la digestion en nous intéressant à ce qui se passe dans nos intestins ( et plus particulièrement au niveau de l'intestin grêle) au cours de la digestion. Voici l'expérience que nous avons réalisée aujourd'hui: 1) Pour...
Nous continuons les séances d'acrosport. Echauffement jeu de la bouteille figures imposées Tout d'abord il faut trouver son équilibre à 2 ,se faire confiance et trouver les appuis adaptés. à 2 ou à 3 Ensuite, nous essayons des figures plus complexes où...
En histoire nous travaillons sur le Moyen Age. Nos avons donc découvert la Tapisserie de Bayeux. Elle a été brodée au XIème siècle et représente le moment au Guillaume le Conquérant est parti de Normandie pour aller récupérer la couronne que son cousin...
Nous avons voulu faire des boules de neige comme les jours précédents. IMPOSSIBLE! Il n'y avait plus de neige mais de la glace dans la cour de récréation! D'où vient cette glace? Nous en avons ramassée pour l'observer en classe... Nous l'avons mise dans...
Comme tous les lundis, nous échangeons nos chaudoudoux en ayant une intention différente: Parce que c'est mon copain, ma copine Parce que c'est mon amoureux, mon amoureuse parce que je ne suis pas souvent avec toi et cette fois-ci pour se souhaiter une...
Le jour de la rentrée, nous avons découvert pas moins de 6 paquets sous le sapin de la classe. c'est bizarre nous n'avions même pas fait de lettre au Père Noël ... Et qu'avons nous découvert? Deux tasses : une pour Liliane et une pour Stéphanie Deux jeux...
Nous sommes allés à la bibliothèque de Souilly découvrir une exposition sur la création d'une bande dessinée: << Les petits Lulus.>> Elle a été créée à l'occasion du centenaire de la guerre 1914 1918 et raconte l'histoire de quatre enfants pendant cette...
Nous voilà de retour à la bibliothèque : Michèle nous a lu des histoires sur le printemps et sur les châteaux : Le petit prince des fleurs sur un raconte-tapis Les chenilles qui deviennent des papillons Nous avons même trouvé une histoire de Boucle d'Or...
Ce matin, nous avons bravé la pluie et sommes allés à la bibliothèque où Michèle nous attendait. Elle nous a présenté un raconte-tapis: "le bateau de Monsieur Zouglouglou". Nous avons pu jouer avec les personnages et regarder l'histoire du livre. Michèle...
Pendant que les ce2 sont en autonomie pour résoudre leur problème de recherche , je travaille en petit groupe convivial avec les ce1. Ainsi, tous les vendredis, nous faisons phonologie et travaillons sur l'étude d'un nouveau son : lecture de comptine,...
Comme expliqué avant, la maîtresse a débloqué les élèves de ce2 en leur lisant l'album : "l'ogre, le loup, la petite fille et le gâteau" dont voici le texte : texte 1 texte 2 texte 3 texte 4 texte 5 Pour ceux qui préfèrent en images, voici un super montage...
Voici l'énoncé voilà les chercheurs en pleine réfexion : ici ; leurs affiches-réponses : et enfin : la solution Pour mieux comprendre : - rouge = fraise - vert = pistache - marron = chocolat Les combinaisons entourées sont celles qui sont en double; donc...
Pour finaliser notre cycle sur les châteaux, nous avons lu le conte du chat botté dans différentes versions Un drôle de chat qui se tient debout et qui aide son maître à devenir riche et à trouver l'amour ... Nous nous sommes inspirés de toutes ces histoires...
A l'occasion de la chandeleur, les GS/CP nous ont invités ( voir l'invitation dans l'article de la classe des moyens/grands) à venir manger les crêpes qu'ils avaient préparées. Nous nous sommes donc tous retrouvés en salle de motricité pour la fête des...
Ce matin, la maîtresse a apporté un nouveau jeu : Imagidés. Nous avons joué par petit groupe de 10 élèves. Chaque élève lance un dé (sur les dés il y a des dessins) ; puis à tour de rôle, chaque élève choisit un dé à partir duquel il devra produire une...
Depuis une quinzaine de jours, les petits et les moyens travaillent sur un projet commun: transformer l'entrée de la classe en maison de pain d'épices, comme dans le conte "Hansel et Gretel". Des briques décorées avec des empreintes de LEGO. Décoration...
Nous avons joué à déménager des briques par équipes : les verts contre les rouges ! Il fallait faire avancer les briques une par une et le plus vite possible, en les passant au camarade placé devant soi. Pour gagner, toutes les briques devaient être déménagées...
Ce matin, le ludobus est passé pour la première fois dans notre classe. Nous avons découvert quatre jeux de société : pour découvrir les formes et les couleurs, se déplacer sur un jeu de piste ou encore tester notre habileté à déplacer une tour de cubes....
